星空即景作文100字(星空即景五年级作文500字?)

1.星空即景五年级作文500字?

优质解答

[写星空的作文500字]

在晶亮清凉的河畔,居高大宽畅的阳台,埋身藤椅,仰卧竹塌,走出电扇炮制的空间,进入详和亲切的自然,风絮语,叶低言,让身躯摆脱白昼的疲劳,给大脑卸下一切的负担,剔尽心灵尘灰,返回精神故园,我们面对星空,悠闲坦然,无牵无挂,写星空的作文500字.星空邈远而亲和,灿烂而宁静,雄伟而灵秀,似诗似画,给人美的陶醉;如哲学如经文,引你沉思其中.星光闪烁,似智慧女神勾人的眸子,开启人类想象,点燃你我情思,仰望天空,奇妙遐想泉涌而出,神话故事回荡于心,欲飞逝成仙,似浮游太空,浪漫情调滋润心田,心田上生长千般温馨,温馨万种诗意.星星点点,似象形文字,缀成古老书页,博大精深,囊括古今缘源,道尽天地真意,我们极目天庭,身已忘机,神在悟道,象世世代代的人们一样,稍有会意,便欣然自得,兀自会心而笑.是如此的流溢哲思光彩,闪动浩荡思想,而整个苍穹依然诗情画意,一泓如水,没有焦躁之态、骚动之举.人生有限,天庭无垠.遥对星空,神思翩忽,与茫茫宇宙交往,我们怎能不被那豁达的大度、精博的气象溶化呢?夜深沉,望天空,渐渐地身心融进这片无穷之中,我依旧我,我不复我,心境坦荡,充实,温情.望罢星空,心自一片空灵澄明.清晨的枭鸟唱着婉转的旋律,却有看那么点快节奏,冬天的雪花缓缓地飘落,却带有一点儿迫不及待;路上的汽车悠闲地向前跑,却总想赶在最前面; 学校大门是开得那样地大,却总被来校的学子挤得水泻不通.这是初三的节奏,这是初三的旋律,这是中考的天使在向你招手.教室里,嬉戏玩闹已不再常伴左右,大呼小叫也杳无音信,这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声,初中作文《写星空的作文500字》.操场上,疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室,偶尔出现的几个人,也不过是忙里偷点闲,空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线.宿舍中,熄灯铃喇叭似的响了好久好久,灯火却仍然通明,值日老师来了,灯火灭了,值日老师走了,灯火又明了,电筒更成了看书的好帮手.走读生,风一般,箭离弦的速度穿梭在两头,不顾更深月色丰人家了,不管父母好言来提醒,就是不肯把灯儿灭,雨里来,风里去,也不顾.这是初三的常规,这是初三的韵味,这是中考的道路在向你灯火迎接.我,初三中一个忙忙碌碌的女生,已不再幻想初一的彩虹桥,不再向往初二的七彩路,想的只是初三的奋斗标,在眼前,我看到一片荆棘,一根根刺好疼,但我却不怕,因为初三的指明灯已照亮了我的心,照我向那灿烂一点前进.初三是一道风景线.初三是美妙的音乐.初三是道路,艰辛.但我坚信,艰辛风景才美丽,艰辛音乐才美妙.这是初三的故事,有酸更有甜; 这是初三的畅想曲,有悲更有欢;这是实三的唱响曲,唱响每一个音符,唱响每一个节奏,唱响生命中的第一个转折……、人人都说,在夜晚的星空是非常美丽的,星星在宇宙一闪一闪的,就像是在眨眼睛似的,可爱极了.如果加上一颗又大又圆而且是金黄色的月亮挂在天空中,那该是多么美好的一件事情.我讲的每一件事情总是会遇到的.在我的记忆之中,有一次的夜晚,我边拿着MP3听周杰伦的《夜曲》边走出阳台看看天空美丽的夜色,那一天的夜色非常美丽让人赞不绝口.我先看看天空美丽的夜色,再看看城市的夜色光芒,简直是美的无人可以挡呀!在宇宙中,有无数颗恒星与行星在利用太阳的光芒在闪烁,人类们看到了,以为是星星自身的光芒,其实是太阳的光芒而已,不过人类还是觉得它们很美丽.我看着宇宙中的金黄色的月亮还有一闪一闪的星星,心里就有一种觉得它非常美丽.我每次一看星星,就想一伸手就可以摘下一颗星星,也想一抓一大把,月亮我也不放过,把它在下来,一口吃了它,我想到也嘴馋了,先擦擦口水再说.在我的心目中,星星和月亮就像是天使,那是因为我经常向星星许愿,求它帮我事现我的愿望.虽然,星星从来没有帮我实现愿望,但是我还是当星星和月亮是天使.谁叫它们那么美丽.璀璨的星空,是多么的美丽,所有的人们,都为它着迷,谁叫它们那么美丽,人们都喜欢它们.璀璨的星星永远美丽.

〔写星空的作文500字〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.

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2.星空遐想作文

暑假的晚饭后,我和外婆在院子里乘凉,星空遐想作文400字。我依偎在外婆身旁,数天上的星星:一颗、两颗……真多呀,多得数也数不清。

天空真大呀,像一个大棋盘,颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的。互不相让,似乎谁也不想输似的。不一会儿,这一颗不小心被吃掉了,赢的那

一边呢,兴奋得甚至跳跃起来。天空是一个了不起的画家,星星是一只小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”,一会儿功夫就在自己的身上“画”了千万幅复杂有趣的图形。那迷人的星空,那古老的传说,将我带入一个神奇美好的世界。啊!夜空,真如一只变化莫测的万花筒,布满神奇,让人遐思,给人启迪。一颗小星,虽光亮有限,却毫无保留地将光亮献给星空,将夜空点缀得如此漂亮。假如,我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人,那么我们这个世界也会变得更加美好。班级就像一个大星座我们这些同学都没轰轰烈烈的干过大事,一个人的力量是有限的。但只要像星星那么无私,那么闪光,奉献自己的一切,我们的班级,这个星座也会更加迷人。

我爱繁星,更爱那闪光的精神!

夜,是宁静的。夜空,是典雅的。繁星点点的夜空,是奇幻的,是充满光明的,是无瑕的。躺在一望无际的绿地上,仰望着灿烂星空,感觉是那么美妙。恍恍惚惚的,仿佛自己就是唐代诗人吕岩笔下所描写的那位牧童。那种境界,那种情操,那种神情,如一段段悠扬的笛声,越飘越远,越飘越远……熏陶了每一个人。

灿烂的星空,仿佛有种神奇的魔力,能让人引发无限的遐想。望着它,渐渐的,思想就如断了线的风筝,乘风破浪,飞到千里之外,初中作文《星空遐想作文400字》()。看似眼睛目不转睛地凝视着星空,其实心却早已飞到了非洲的大草原,骑在了挣脱缰绳的野马之上,驰骋到远方;或是飞到高山之顶,抓住翱翔的雄鹰,和它一起冲破云层,体验风“嗖嗖”飞过身后的感觉……突然间,发现星空就如我们的人生,一颗颗星星就如人生中的一个个梦想。

每一颗星星都代表了不同的梦想,星星的大小,星星的形状,星星的亮度,都密切相关。有梦想,就有星星。当你的梦想快要破灭时,这颗星星也许就会变得暗淡无

光,但是如果你重整旗鼓,东山再起时,这颗星星就会发出灿烂的光芒。每当你完成一个梦想,你的人生星空就又多了一颗永久发亮的星星。

不知不觉,头顶上的星空渐渐暗下来,人生的起伏是如此的巨大啊!希望我们每个人在人生星空上,都有许多颗永远发光的星星陪伴着你,让我们头上的星空更为灿烂!

夜深了,我一人来到草地上躺下,深夜的天空可真美啊!深色的天空中挂了一轮圆月,四周有着几颗朝我眨着眼睛的小星星,柔和的月色给大地披上了一层轻纱。望着天空,我展开了无限的遐想……

就在这时,一匹浑身雪白,长着一双大翅膀的大马从天而降,他向我看看,又看看自己的身上,我明白他的意思,让我骑上他,于是我上了马背,马儿的翅膀不停的扇动,一会功夫便飞上了天。

天马先带我来到最高的悬崖上,只见天狗在吼叫,一会儿便一口一口地吞食着月亮,月亮一点一点的变小变细,天狗好像吃撑着了似的一下子又把月亮吐了出来,然后又吃又吐,一月一次。

然后,我们越飞越高,最后竟到了月宫,月宫周围,突然有一颗流星飞过,拖着长长的尾巴,从天而降,几颗小星星眨着调皮的眼睛看着我,又去说他们自己的话题了。月宫里,吴刚还在挥动着斧头,用力砍着桂花树,桂花落了一地。小玉兔在旁边蹦跳玩耍着,显得十分可爱。通过月宫的窗子,我看到了嫦娥,嫦娥正在用高档化妆品给自己化妆呢,嘴里还说:“生活真好啊,化妆化妆,我也漂亮多了!”我一听,大笑起来,心想:真是爱美之心人皆有之啊,马上又觉得失礼了,捂上了嘴。

天马又带我来到了更高的天空……

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3.美丽的星空作文

夏夜的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想。

满天美丽闪耀的小星星,虽然不如太阳那样辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们把梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索星空的期望。

在宁静的夜空中,满天的星星互相玩耍,眨巴的小眼睛,好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢!月姑娘来晚了,害羞的扯上一块头巾,把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的,有时像个“1”字,有时像把雨伞。

星星就像俏皮的小毛孩,一般让人喜爱。他们有的跑到了很远的地方,好像在和我们玩捉迷藏的游戏,使人只能看到朦胧的影子,有的像个害羞的小姑娘,躲在云后面,不想让大家看清她的真面目;有的又像个顽皮的小孩子,在眨着眼睛,偷偷的扮个好笑形的鬼脸给我们看。月亮也很有意思。有时像把镰刀,有时像只小船,有时像半个大西瓜,有时又变得滚圆滚圆的了。

晚上,我抬头看着夜晚的星空,啊,真美啊!

我爱着浩瀚的星空,是这浩瀚的星空吸引了我,诱发着人们探索星空的欲望。我爱这浩瀚的星空,是你给了我其妙的想象。

4.给我一段一百字左右描写星空的句子(要自己写的)

描写星空的优美句子

1、最早出现的启明星,在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉,像一盏悬挂在高空的明灯。

2、这是多么凉爽清明的秋夜!星星比任何时候都要亮,都要大就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石,撒下晶莹柔和的光辉,大地上的一切都变得那么雅致,那么幽静。

3、月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。

4、初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

5、一轮圆月正冉冉升起,那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云,美妙极了。

6、一缕清柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛若镀了银。

7、夜幕像一条无比宽大的毯子,满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。

8、严冬的夜晚,几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻,瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

9、星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。

10、天空中镶满了小星星,她们尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光,不像阳光那样灿烂,也不像月亮那么冷漠。

11、天空满天星斗,像一粒粒珍珠,似一把把碎金,撒落在碧玉盘上。此刻是那么的宁静、安详,树叶在沙沙作响,星星在不停地眨着眼睛。

12、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光,像织女抛出一道锦线。

13、晴朗的夜晚,满天星斗闪烁着光芒,像无数银珠,密密麻麻镶嵌在深黑色的夜幕上。

14、门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。

15、点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

5.什么即景作文200字?

雨中即景

天上的乌云在慢慢地聚集,突然,天空上开始下起雨来,那一个如如牛毛般的雨点落了下来,那些雨点落在池塘里,在水平如镜的池塘里,荡起了一圈圈涟漪,但最后还是消融在水面上。那些雨点低落在地面上,有的落在石板上,在石板上分离成了一个个小雨点落在水洼里。有的落在水洼里,在水面上绽放出了一朵朵水花。雨中,整个校园似乎都焕然一新了,空气也变得湿漉漉的了。校园的草上面也多了一些晶莹闪烁的露珠,而小草的叶片支撑这露珠,但最后叶片也支撑不住了,那晶莹的露珠滑落到了泥土中,成为花草的养料。放学了,学校中的同学们都撑起了伞,五颜六色的,从上往下俯视就像一朵朵盛开的伞花,那伞花一簇簇的,由于拿伞花整个校园都开始变得有生机起来了,我望着那些伞花,好像自己自己一个人在花园里,同学们交谈着,把校园里的一些紧张的气氛从笑容中渐渐地消失了。

6.美丽的星空想象作文

[美丽的星空想象作文]一、导入无痕,像春草一样自然生长写作教学如果采用目标教学直入主题,害怕作文的学生会产生畏惧心理,美丽的星空想象作文。

黄博士的导入在不露痕迹中引出了教学的目标,并且让学生感觉想象是那么的容易,像家常便饭一样,我们无时不刻不在想象。我们看看导入:师:我是第一次到海门。

看到海门的孩子,特别高兴。得知这一次来海门,我就在想:海门是不是离海很近?如果是这样,空气里一定有海风的温暖与湿润;如果在海边,一定可以看见像白马一样奔腾的波浪,看到水天相接处的漫天云彩,还有扑扇着翅膀的洁白海鸥。

这样的情境很美,是吗?你们看,我虽然没有来过海门,心里却早就有了一个海门。你说,我心中的海门是怎么来的? 生:想象。

师:其实,想象是与生俱来的本能,每个人都可以想象的。大家一定不要小看了想象,不要以为它只是有助于我们的习作。

你信不信,想象可以让我们拥有一个世界。眼前的这个世界叫现实世界,因为想象,我们还拥有一个奇妙的想像世界。

跟你们第一次见面,大家还不太知道我。我介绍一下自己。

我的名字叫——黄耀红(板书)。看到我的名字后,你的第一感觉是什么?请说实话。

生:老师是个书法家。师:你是说我的字写得不错。

谢谢。还有吗?生:你的名字,让我想到了红色的太阳,特别美。

师:非常好!你由名字展开了想象。生:从你的名字里感觉你特别有灵气。

师:为什么有灵气?谢谢你,这么会鼓励人。生:老师,你的世界一定是五彩缤纷的,因为有黄和红两种色彩。

师:你很善于发现。确实,老师的名字里有两种颜色。

我问你,你们由黄与红这两个字,能想到什么样的自然景色或画面?生:我想到了月亮当空。师:月亮什么时候是黄色的了,在你的诗境里是黄的,对吗?生:我想到了夕阳西下的景象。

夕阳在山边,还有余辉,染红了天边。生:我想到了秋天的田野,涌起的金黄稻浪。

生:黄色,让我想到了春天的油菜花,大片大片的,很灿烂。 师:你的想象里不仅有颜色,还有花的芬芳。

那红色呢?生:红色有月季花,玫瑰花。远远看去这些玫瑰,像火一样红。

师:玫瑰是很多情的哪!我的名字用了四十多年,今天才知它如何具有诗情画意!生:我仿佛看见了秋天红色的枫林,树叶如同小巴掌一样,向我们招手。生:红色还让我想到了春节的时候,红对联,红灯笼,红包,都是一片红色。

师:红,让你想到了传统文化节日里那种喜庆的气氛。大家的发言太精彩了!你看呀,我只写了简单的三个字,你们就想象到出这么美丽的情境与画面,初中作文《美丽的星空想象作文》。

全是想象的神奇!其实,我的名字很普通。大家的名字,都可以想象出更美的画面。

回去之后,我们试试看,说给爸爸妈妈听。博士借心中的海门自然导入,引出想象,让学生感到:想象是与生俱来的本能,每个人都可以想象的。

激发了学生想象的欲望。接着用自己的名字让学生想象,学生是很乐意想象的。

在不知不觉中,学生完成了第一个想象训练。并且让学生感觉到想象是那么的神奇,又是那么的容易。

学生没有受到一点障碍,没有一丝畏难情绪。导入无痕,像春草一样自然生长。

二、指导想象训练由浅入深、由易到难,学生顺势而上兴趣盎然训练的层次必须符合学生的认知规律,由浅入深,由易到难。不然一座高山拦在学生面前,一下子就会吓倒学生,学生就会知难而退。

给一个缓坡让学生去爬,学生会兴趣盎然,感觉风光无限。黄博士的设计体现了这样的层次:肯想(想得多)——会想(想得新)——想好(想得美)。

想得多就是让学生想,要想得开,可以天马行空,任意东西,不管想的效果,这是最低层次的,肯想是想象的基础。学生不肯想,就没有后面的想得新、想的美。

在训练想得多的基础上再提高一个层次训练学生想得新,也就是让学生会想——现在,我只是教给大家一个方法,先学会打一个新颖的比喻,然后沿着比喻往前飞。最后又提高一个层次训练学生想得美——美,是想象的最高境界,它要求将那些想象中的对象集中在一起,构成一种情境,美的意境。

在训练学生想象的基础上,接着指导学生进行想象的写作训练,效果很好,学生的诗作有的可以发表。由肯想到会想再到想得好,由想象思维训练到想象的写作训练,这样的训练符合学生的认知规律。

因此,整堂课如行云流水,学生没有一点畏难的表现。三、熟悉的训练材料唤醒了学生的生活积累,学生一吐为快 巧妇难为无米之炊,写什么是作文教学中最重要的。

学生害怕作文的一个很重要的原因就是我们的作文训练脱离学生的生活,学生不能写自己熟悉的生活。学生只能咬笔头,搜肠刮肚。

而黄博士设计的训练的材料来源于学生熟悉的生活,所以学生参与积极,有话可说可写。我们看看训练材料:材料1、在这神秘美丽的夜空下,你想到了什么呢?材料2、看谁能给月亮打一个比较的新颖比方?材料3、PPT显示:《星星和花》材料4、下面,我给大家看四幅画面。

(PPT演示)。这四幅画面,都有月亮。

第一幅,是《月亮和树》;第二幅:月亮和城市;第三幅:月亮和海水;第四幅:月亮和孩子。四则材料都是月亮。

7.注意观察和记录朝霞、夕阳、星空等自然景观,写100字日记

早上起床,我们等了很久,只见东方的天边呈现出一种奇特的淡蓝色。紧接着,出现了红色的朝霞,那朝霞,看上去就像一位穿着红色纱衣的仙女,美丽极了!

到了傍晚,太阳一点一点往下滑,被云彩遮掩。余晖仍顽强地穿透云快,射出金光来。离太阳较近的云,散发出香喷喷金灿灿暖融融的光芒,即将燃烧起来。离太阳远些的云没有刺眼的光辉,只是浅淡的一圈金黄色,淡雅别致,别有一番情趣。一块厚重的云遮挡了太阳的一大半,只有几块细小的缝隙。阳光从缝隙里射出,凝成一束束光柱,煞是壮观。

晚上,天空像一个大棋盘,一颗颗星星就像一颗颗小棋子,这些棋子东跑西跳的互不相让,好像谁也不想输给谁似的。天空是一个了不起的画家,星星是一支小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”,不一会儿的功夫就在自己的身上“画”了千万幅有趣的图画,奇形异常,美丽极了,美不胜数!天空中繁星点点,闪闪烁烁,就像一双双淘气而又充满神秘的眼睛,也像一颗颗宝石一样嵌在天空,更像一粒粒珍珠闪烁着光芒,时隐时现,弄得我眼花缭乱。

8.星空遐想作文

星空遐想

夜,平静的夜,安逸的夜,不眠之夜……

无意间仰望天空,映如眼帘的是那无边无际的夜空。天空是晴朗的,月亮的光芒却很淡,明星在其四周闪烁。

天空之所以如此辽阔,是为了更好地容下怎么多闪亮的星星吧;星星之所以能够长存于天空,是因为他们能够彼此地包容吧!

夜深,人静,独自一人望着天空,感觉好寂寞。想来,若世间仅己一人,是否正如此夜:孤立,寂寞,只能与长风为伴?

天空是属于诸多星宿的,那地球也就是属一切生物的喽!爸爸曾说过,“人类终将如恐龙般于世间蒸发,毁于他们贪得无厌的野心、不容一切的霸心。”是啊,若有一天,人类再无人愿意包容,那人类也就濒临灭绝了吧?!

天空可以包容那么多的星宿,各星宿之间又能互相包容,那么我们这个世界呢?世界包容了我们,难道我们就不能彼此包容吗?

我想,要想让别人包容自己,那首先就要学会去包容他人吧……

9.我要描写星空的作文

璀璨的星空

只要不是严寒的日子,我喜欢吃过晚饭后到楼下散步。如果走累了,我就会在路边的椅子上坐下来,抬头看着璀璨的星空。这时才发现,原来静谧和美好离我们并不遥远。

天空中的星星,围在月亮的旁边,一个一个地都在眨着眼睛,欢畅活泼地展示着自己。他们虽然很热闹,数量也很多。但是,因为星星和星星之间的距离,保持得恰到好处,他们从来都不会争吵,只会和睦相处。这样的和谐,反倒让人无限感慨。

看着璀璨的星空,我会想到卖火柴的小女孩。卖火柴的小女孩在最后一根火柴快熄灭的时候,她飞向了天堂和祖母团聚。祖母那慈祥的笑容,一直在召唤着她的孩子。她紧紧搂着小女孩,告诉了小女孩,什么是幸福。祖母和蔼的面庞,永远定格在小女孩的心里,成为小女孩无比温暖的源泉。她们相互偎依在一起,没有孤独、没有寂寞,有的只是天伦之乐。

我还想到,我众多的学生中,极其普通的一个。他没有超群的智慧,也没有出众的外表,但他有一颗滚烫的心。在同学遇到困难的时候,他不怕麻烦,尽自己最大的力量去帮助别人。即使有时解决问题的希望很渺茫,他也不会因此而去放弃,有一种让人感到惊讶的坚定与执著。生活在这个集体中的同学们,因为他的存在都感到了幸福。这样的同学,是我们应该深深记住的,就像夜空中的星星一样,代表着光明和永恒。

……

其实,无论想到的是什么,是星星的集会、卖火柴的小女孩、还是普普通通的学生,都离不开善良和美好。这些惬意的遐想,是璀璨的星空给予了我,我深深地感谢她。(

10.遥望星空写景作文

遥望星空

夜幕降临了,晴朗的天空就出现了许许多多的星星。它们有的光亮闪耀,有的时隐时现,有些围成一个小圆圈,有些组成了一个三角形,真是景象万千。

我常常仰望星空,好奇地数着,一颗,二颗,三颗……一眨眼又出现了很多,怎么也数不完。它们就像一群顽皮的孩子向我眨着眼睛,使我更感到天空是多么神秘啊!

闪闪的繁星常常不引起人们注意,可那带着火线尾巴的流星划破夜空时,却常常引起人们的议论。最令人注目的要数天河,它像条巨龙横卧在天上。天河这岸是牛郎星,彼岸是织女星 ,遥遥相视。这些千姿百态的星星曾给人间留下了多少传说和佳话呀!

正北方,有一颗明亮的星星,人们管它叫北斗星。它永远指向北方,使人不迷失方向。

在晴朗的夏夜,如果你稍微留点神,有时还可以看到人造卫星。

夜晚,天空像一块黑色的幕布,没有闪烁的星星,没有皎洁的月亮,也没有多姿的云彩。

星星和月亮都到哪儿去了?是还没睡醒,仍在甜蜜的梦乡中呢,还是到野外玩得入迷,忘了回家?

我想它们也许是在后台化妆。说不定过了一会儿,黑色的天幕拉开了,星星们会出来唱歌,月亮姐姐会出来跳舞。哦,对了,不久前我国发射了一颗人造卫星,会不会是这颗卫星放出一只飞船,到达某个星球,星星和月亮都赶去开联欢晚会,去迎接飞船的到来?爱唱歌的星星也一定会在那里唱《眨眼歌》,《银河之歌》吧……

我手托着下巴,凝视着神秘的夜空。我仿佛长上了翅膀,去寻找那些美丽的星星和月亮了。“一闪一闪小星星”,我多么想知道你在想什么!你是那么的遥远,让人可望不可及。

巨大的蓝宝石似的夜空上,星星像一颗颗钻石镶在天空中,多么美丽啊!

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遥望星空

那是一个凉爽的夏夜,我正躺在床上,透过玻璃窗,我看见在那深蓝的天空中,有几颗黄灿灿的星星在闪闪发光,宛如钻石般耀眼。

夏天的星星十分惹人喜爱。深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,它们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。星星像可爱的孩子,在顽皮地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。亮晶晶的星儿,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。星星镶在夜空中,那么悠远、那么纯净。它像人的眼睛,带着祝福望着我,从不厌倦。几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的仙子提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。

月亮也出来了。一颗星星顽皮地溜到弯弯的月亮怀里,安静地睡着,好不舒服。这时,一颗淘气的小星星在蓝幽幽的夜空中 “哗”地一下闪过,划出一道金色的弧光,之后就不见了。我还沉浸在美妙而神秘的星星世界里,回过神来,才有点后悔。哎,好不容易才看到流星,竟忘了许愿!尽管我怎样希望流星再出现一次,可流星就是不肯出来。

星空是充满奥秘的,是令人浮想联翩的,星空中有许多秘密等我们去探索呢!

-----------------------------------美丽的星空

夏天的星空是多么美丽啊!那些闪烁的星星是那么的平静,安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看这我,照者我,使我产生了徐徐多多的幻想……

百茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。

你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星,多像一个高举双夹,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的胸赢;那颗牛郎星是多么耀眼,好象正在望着对岸的织女星,是我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。

满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么光辉,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。

啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!

星空即景作文100字

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梅花真好看作文100字(写美丽的梅花的作文)

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请你支持我旅游作文100字(旅行作文100字)

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小葫芦的介绍作文100字(介绍葫芦作文)

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致100米运动员作文200字(致100米长跑运动健儿200字)

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美妙的声音作文50字到100字(作文《美妙的声音》?)

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